Türk Yükseköğretim Sistemi: Erişim, Yönetim ve Kalite
Künye
Karasaç, F., Sağın, A. (2019).Türk Yükseköğretim Sistemi: Erişim, Yönetim ve Kalite. The Journal of European Theoretical and Applied Studies, 7(1), 33-57.Özet
Yükseköğretim, eğitimin bütün kademeleri içinde, topluma ve bireylere sağlamış olduğu kazanımları dolayısıyla büyük bir öneme sahiptir. Üniversiteler yeni fikirler ve araştırmalar üretmek suretiyle topluma fayda sağlarken, cinsiyet ayrımı gözetmeksizin insanları belli mesleklerde eğitmektedir. Bu çalışmada Türk yükseköğretim kurumlarının geçmişten günümüzü geçirdiği süreç, hem üniversitelerin finans kaynakları hem de üniversitelere erişim, üniversitelerde yönetim ve kalite açısından değerlendirilmektedir. Higher education is considered to be of great importance in all levels of education because of the achievements it has provided to society and individuals. While universities benefit from society by producing new ideas and researches, they educate people in certain professions regardless of gender. In this study, the process of Turkish higher education institutions from past to present is evaluated both in terms of financial resources of universities and access to universities, in terms of management and quality in universities.
Kaynak
The Journal of European Theoretical and Applied StudiesKoleksiyonlar
- Makale Koleksiyonu [443]