Browsing Araştırma Çıktıları | WoS | Scopus | TR-Dizin | PubMed by Department "Fakülteler, Fen-Edebiyat Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü"
Now showing items 1-20 of 48
-
Assessment of Prospective Teachers' Preference for Career Choice in Terms of Sustainability
(Iclel Conferences, 2018)The purpose of this research is to examine the occupational choice preferences of prospective teachers considering some different situations in terms of sustainability. This descriptive model research was carried out with ... -
BİR ÇİZGİ FİLMİN POPÜLER KÜLTÜR AÇISINDAN İNCELENMESİ: RAFADAN TAYFA
(2017)Kültürün alt sistemlerinden biri olan popüler kültür, yaygın olarak beğenilen, tüketilen anlamında kullanılmaktadır. Popüler kültür sürekli değişen, kabuk değiştiren, bulunduğu ortamda hızından tanınmayan bir üretim alanıdır. ... -
Çocukların Bilişsel Tempoları İle Sosyal Problem Çözme Becerilerinin Bazı Demografik Özellikler Açısından İncelenmesi (Kırklareli İl Merkezi Örneklemi)
(2015)Araştırmada, okul öncesi eğitime devam eden beş-altı yaş çocukların bilişsel tempolarına göre sosyal problem çözme becerileri incelenmiştir. Ayrıca, çocukların bilişsel tempoları ve sosyal problem çözme becerilerinin ... -
Çocukların Öz Düzenleme Becerileri İle Oyun Becerilerinin Cinsiyete Göre İncelenmesi
(2017)Araştırmada, çocukların cinsiyetlerine göre oyun becerileri ve öz düzenleme becerilerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bununla birlikte, çocukların oyun becerileri ile öz düzenleme becerileri arasındaki ilişki incelenmiştir. ... -
DOES EDUCATIONAL INSPECTION NECESSITATES EXPERTISE?
(T.C. Milli Egitim Bakanligi, 2019)Educational Inspection is a scientific area having, principles, methods and, most importantly having a theoretical basis for its field. Inspectors must have the scientific background to have the expertise to supervise the ... -
EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALINDA YAPILAN YÜKSEK LİSANS TEZLERİNE GENEL BİR BAKIŞ
(2017)Bu çalışmanın amacı Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı'nda yapılmış yüksek lisans tezlerini yöntem bakımından incelemek ve elde edilen bulgular doğrultusunda öneriler geliştirmektir. ... -
EĞİTİMİN DENETİMİ UZMANLIĞI GEREKTİRİR Mİ?
(2019)Denetim, ilkeleri, yöntemleri ve en önemlisi de kuramsal temeli olanbilimsel bir alandır. Denetim yapacak denetmenin de bu bilimsel alt yapıya sahipolması, alanının uzmanı yani denetim yapabilecek yeterliğe sahip olması ... -
Examination of Teacher Candidates' Lifelong Learning Competence and Basic Motivation Resources as Parts of Sustainability
(Mdpi, 2019)The purpose of this research is to determine the level of teacher candidates' lifelong learning competence and basic motivation resources and to examine the lifelong learning competence and basic motivation of teacher ... -
Faculty members’ opinions about multiculturalism in higher education
(Kamla-Raj Enterprises, 2016)The aim of this paper is to determine what do faculty members and students think about multiculturalism? What educational strategies should there be in the multicultural educational environment? Because this paper was aimed ... -
Gifted Filmi Bağlamında Özel Yeteneklilere ve Eğitimlerine Genel Bir Bakış
(2020)Özel yetenek; zeka, yaratıcılık, sanat, liderlik, motivasyon ve/veya özel yetenek alanlarında bireyinyaşıtlarından daha yüksek düzeyde performans sergileme kapasitesidir. Özel yetenekli öğrencilerinkeşfedilmesi ve gereksinim ... -
Investigation of classroom teachers' participation in school management
(T.C. Milli Egitim Bakanligi, 2020)The purpose of this study is to determine the participation of classroom teachers in school management and to develop suggestions for their effective participation in school management. The study group consisted of 24 class ... -
Investigation of the opinions of secondary education administrators regarding school council implementations
(Iclel Conferences, 2016)Investigation on the viewpoints of secondary-education administrators about school council implementations. The aim of this study is to find out the school administrators appointed in secondary education institutions about ... -
Is the source for my curriculum knowledge and other competencies the same? Evidence from PISA 2015
(Birlesik Dunya Yenilik Arastirma ve Yayıncilik Merkezi, 2019)This study aims to examine to what extent the field of competence regarding curriculum knowledge is concordant with the other sub-competency fields of teaching. These fields are field knowledge, pedagogic competence in ... -
İlkokul Birinci ve İkinci Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Milli ve Kültürel Kavramlara Yer Verilme Durumu
(2019)İlkokulda milli ve kültürel kavram ediminde Türkçe ders kitaplarındakimetinler oldukça öne çıkmaktadır. Bu kavramlara 2018 Türkçe dersi öğretimprogramında Milli Kültürümüz teması adı altında tavsiye edilen konu önerileriolarak ... -
İlkokullarda Çalışan Öğretmenlerin, Maarif Müfettişleri ve Okul Müdürlerinin Yapmış Olduğu Rehberlik Çalışmalarından Yararlanma Düzeylerinin İncelenmesi*
(2016)İlkokullarda çalışan öğretmenlerin etkililiklerinin arttırılmasında rehberlik çalışmalarının büyük rolü bulunmaktadır. İlkokullarda çalışan öğretmenlere yönelik rehberlik çalışmaları genellikle maarif müfettişleri ve okul ... -
JAPON EĞİTİM SİSTEMİNE GENEL BİR BAKIŞ
(2018)Uzakdoğu’nun okyanusta sıkışmış ülkesi Japonya, kuvvetlisorumluluk ve rekabet duygusuyla, II. Dünya Savaşı’ndan sonra büyükdeğişimleresahneolmuştur.Yüzölçümüyleülkemizinyarıbüyüklüğündeki, nüfusumuzun iki katına sahip bir ... -
Küresel Beceriler ve Ders Kitaplarına Yansıması
(2020)Araştırma, Türkiye ortaöğretim kademesinde, sosyal bilimler (coğrafya), dil bilimleri (dil ve anlatım),fen bilimleri (kimya) ve din bilimleri (din kültürü ve ahlak bilgisi) alanlarındaki ders kitaplarına küreselbecerilerden ... -
A Log-Linear Modeling Approach for Differential Item Functioning Detection in Polytomously Scored Items
(Sage Publications Inc, 2020)A log-linear model (LLM) is a well-known statistical method to examine the relationship among categorical variables. This study investigated the performance of LLM in detecting differential item functioning (DIF) for ... -
MERRİLL’İN BİLEŞEN GÖSTERİM KURAMI’NA GENEL BİR BAKIŞ
(2018)BileşenGösterimKuramı,öğretimtasarımınındeğerlendirilmesinde ihtiyaç duyulan bir kuramdır. Gagne’nin öğretimkuramından esinlenen, davranışsal, bilişsel ve insancıl kuramlar üzerinetemellenen Bileşen Gösterim Kuramı, belirgin ... -
Okul Öncesi Dönemde Çocuk Oyunlarındaki Değer Unsurları: Sınıf Yönetimine Yansımaları
(2019)Bu araştırmanın amacı, okul öncesi öğretmenlerinin görüşlerine göre, okul öncesidönemde oynanan oyunların içerdiği değer unsurlarını ve bunun sınıf yönetimineyansımalarını incelemektir. Araştırma nitel araştırma deseninde ...